Gedragsstoornis en voortgezet onderwijs

Mijn zoon Jaïr zit in groep 8 van de basisschool. Hij heeft de diagnose ADHD. Jaïr functioneert redelijk omdat hij op een kleine school zit, altijd dezelfde leraar heeft en wij als ouders goed op de hoogte worden gehouden. Er is veel structuur. In het nieuwe schooljaar gaat hij naar het voortgezet onderwijs. Welke school is het meest geschikt?

Afwezig gedrag, wat is er met Sophie

De juf vindt dat Sophie erg ongeconcentreerd is in de klas. Ze lijkt op te letten, maar wanneer je haar iets vraagt, dan schrikt ze op en kijkt ze verdwaasd. Haar ouders erkennen dit gedrag thuis ook en willen graag dat er eens een deskundige meekijkt.

Geen vriendjes, thuis onhandelbaar

Bart, 5 jaar, staat vaak alleen op het schoolplein. Hij heeft eigenlijk geen vriendjes en wordt nooit op een feestje uitgenodigd. Op school gedraagt hij zich voorbeeldig, maar thuis breekt hij vaak de tent af. Zijn oudere zus is hem inmiddels meer dan zat. Ook zijn ouders kunnen hem alleen nog maar straffen.

Binnen het gezin draait alles om de driftbuien van Bart. Help!

Betere resultaten door extra hulp bij dyslexie

Wesley zit in de brugklas VMBO/HAVO en is dyslectisch. Op school krijgt hij hulp maar dit is niet voldoende voor hem. Wat heeft Wesley nodig om nog betere resultaten te behalen?

JAM helpt

JAM geeft u op basis van korte onderzoeken en interviews met betrokkenen een degelijk advies. Ons doel is het vergroten van de zelfredzaamheid van uw kind, zodat hij/zij sterk in de maatschappij komt te staan. Onze medewerkers werken al jarenlang in het (speciaal) onderwijs en als ambulant begeleider. JAM heeft de kennis en kunde om uw kind en u verder te helpen. Dit doen wij graag!

JAM antwoordt

U heeft veel vragen. Er is iets met uw kind en u weet niet wie u verder kan helpen. Waar krijgt u praktisch advies, waarmee u verder kunt? U weet niet of er instanties zijn die uw zorg uit handen kunnen nemen? Welke financiële ondersteuning is er? Welke school is geschikt voor uw kind? Bestaan er verenigingen van lotgenoten? JAM geeft u antwoord en helpt u daadwerkelijk met de stappen die u kunt ondernemen!

Stap 1 - Intake

Om de hulpvraag duidelijk te krijgen nodigen wij u uit voor een intakegesprek. Belangrijk hierbij is dat wij niet bepalen wat u moet doen, maar dat u zelf bepaalt welke ondersteuning of hulp u wenst.

Stap 2 - Onderzoek

Om het probleem of de vraagstelling duidelijk te krijgen, bekijken wij het gedrag van uw kind thuis en/of op school. We voeren gesprekken met u en uw kind en, indien nodig, met docenten en/of andere betrokkenen.

Stap 3 - Behandeltraject

Alle uitkomsten van de gevoerde gesprekken worden door JAM op professionele wijze getoetst. Daarna nodigen wij u uit voor een adviesgesprek. Hierin bespreken wij de uitkomsten van onze bevindingen en doen wij u een voorstel over het best passende traject voor uw kind.

Stap 4 - Doorverwijzing

In het geval uw kind een gediagnosticeerde stoornis heeft, kunnen wij op basis van ervaring en kennis in de meeste gevallen individuele hulp bieden. Wij leggen het kind in een aantal sessies uit hoe het met zijn/haar stoornis om kan gaan. Zijn de problemen complexer, dan verwijzen wij u samen met uw kind door naar een gespecialiseerde hulpverlener of instantie.

1. Durft u geen nee tegen uw kind te zeggen?
2. Is uw kind de baas in huis en u eigenlijk niet?
3. Scheldt uw kind u uit?
4. Bent u bang om iets met uw kind te bespreken?
5. Legt uw kind vaak zijn/haar eigen wil aan u op of eist uw kind dat u doet wat hij/zij wil?
6. Heeft uw kind vaak kritiek op u, zelfs als er anderen bij zijn?
7. Behandelt uw kind u als zijn/haar bezit?
8. Is uw kind stil en teruggetrokken en krijgt u moeilijk contact?
9. Slaat uw kind wel eens iets kort en klein?
10. Slaat uw kind u wel eens, of dreigt hij/zij daar mee?

Heeft u de meeste vragen met ja beantwoord, zoek dan hulp!